1º ESO
- Realizar y entregar las Fichas de repaso de la Unidad 5 (Countable and uncountable, there is / there are, Much / many...)
- Entregar para corregir la Ficha de pasado del verbo "To Be" (Unidad 6)
- Repasar y finalizar las Fichas de preposiciones de tiempo y lugar vistas en clase.
- Empezar con el Project de la Unidad 6: "An endangered animal" para el que tenéis que imaginar un animal inventado que esté en peligro de extinción y dibujarlo en una cartulina (podéis hacerlo siguiendo las instrucciones y ejemplos de las páginas 82 y 83 del libro, pero NO puede existir, tiene que ser creación tuya) incluyendo la siguiente información:
- Descripción del animal
- Donde viven + hábitat + población
- ¿Por qué está en peligro de extinción?
- ¿Cómo podemos ayudarle?
- ¿Por qué has elegido ese animal?
Podéis ir empezando a leer el libro "The Happy Prince", va a ser la lectura de esta evaluación.
Lo tenéis en texto y audio en estos enlaces:
Texto: http://www.eastoftheweb.com/short-stories/UBooks/HapPri.shtml
Audio: https://www.youtube.com/watch?v=t33NWgOzjK8
1º Bachillerato
a) Reading "The Fall of the House of Usher" by E.A.Poe
En el aula virtual encontraréis dos archivos con el audio y el libro del que tenéis que leer solamente el cuento de las páginas 25 a 33 incluidas.
Carla os ha preparado información sobre el vocabulario destacado en diferentes colores según sean adjetivo, nombre, verbo... con pasar el ratón por encima o pinchar sobre la palabra, tendrás su traducción.
Es imprescindible su lectura para poder participar en las siguientes sesiones.
b) Composition: "My favourite book, a review" (150-200 words) para entregar la semana del 12 de abril.
Guideline:
Introduction (author and context), main plot and characters, why did I like it, why I do recommend it, what did it make me feel, + Any other relevant information.
Recordad que tenéis todo el contenido de la Unidad 6 de repaso y ampliación, además de las correcciones del Workbook hasta la página 59 en el aula virtual.
