Los alumnos que tienen suspensa la Evaluación Ordinaria recibirán unas fichas de repaso en papel para poder preparar este examen, que les entregará el profesor (en el horario habitual de la asignatura) y pueden, además, realizar las actividades de gramática, vocabulario y repaso de cada unidad.
El examen será el jueves día 17 a las 8.30 de la mañana en el Salón de Actos del IES.All the tools you need, all the material we use, all the tips... and much more!
martes, 8 de junio de 2021
Evaluación Extraordinaria
miércoles, 5 de mayo de 2021
Exam Units 6, 7 and 8
1ºESO:
1. There is / There are (página 66 del libro)
2. "Description of a place" (página 68 del libro)
3. "Description of an animal" (habitat and why it is endangered too)
4. Uso del pasado del verbo "to be": was /were (página 76 del libro)
5. Pasado de los verbos regulares, uso (página 78 del libro)
6. Vocabulario del texto de la página 92 y 95 del libro.
7. Pasado de los verbos irregulares ( páginas 134 y 135 del libro)
8. Descripción en pasado de ti mismo (ejemplos en página 88, 92 y 95)
1º Bachillerato (viernes 4 de junio, 12.30h):
1. Lecturas de las páginas 69, 83 y 94, preguntas sobre contenido.
2. Vocabulario de esas lecturas (incluyendo phrasal verbs)
3. Oraciones pasivas ( páginas 139, 72 y 73 del Student´s Book).
4. Verb, adjective, noun + preposition (página 74 del Student´s Book)
5. Frases condicionales (páginas 140, 86 y 87 del Student´s Book)
6. Uso de "DO" y "MAKE" (páginas 88 y 141 del Student´s Book)
7.Examples with signposts (página 91 y 92 del Student´s Book)
8. Composition related to Media, opinión (página 96 del Student´s Book)
lunes, 22 de marzo de 2021
Tareas para después de Semana Santa
1º ESO
- Realizar y entregar las Fichas de repaso de la Unidad 5 (Countable and uncountable, there is / there are, Much / many...)
- Entregar para corregir la Ficha de pasado del verbo "To Be" (Unidad 6)
- Repasar y finalizar las Fichas de preposiciones de tiempo y lugar vistas en clase.
- Empezar con el Project de la Unidad 6: "An endangered animal" para el que tenéis que imaginar un animal inventado que esté en peligro de extinción y dibujarlo en una cartulina (podéis hacerlo siguiendo las instrucciones y ejemplos de las páginas 82 y 83 del libro, pero NO puede existir, tiene que ser creación tuya) incluyendo la siguiente información:
- Descripción del animal
- Donde viven + hábitat + población
- ¿Por qué está en peligro de extinción?
- ¿Cómo podemos ayudarle?
- ¿Por qué has elegido ese animal?
Podéis ir empezando a leer el libro "The Happy Prince", va a ser la lectura de esta evaluación.
Lo tenéis en texto y audio en estos enlaces:
Texto: http://www.eastoftheweb.com/short-stories/UBooks/HapPri.shtml
Audio: https://www.youtube.com/watch?v=t33NWgOzjK8
1º Bachillerato
a) Reading "The Fall of the House of Usher" by E.A.Poe
En el aula virtual encontraréis dos archivos con el audio y el libro del que tenéis que leer solamente el cuento de las páginas 25 a 33 incluidas.
Carla os ha preparado información sobre el vocabulario destacado en diferentes colores según sean adjetivo, nombre, verbo... con pasar el ratón por encima o pinchar sobre la palabra, tendrás su traducción.
Es imprescindible su lectura para poder participar en las siguientes sesiones.
b) Composition: "My favourite book, a review" (150-200 words) para entregar la semana del 12 de abril.
Guideline:
Introduction (author and context), main plot and characters, why did I like it, why I do recommend it, what did it make me feel, + Any other relevant information.
Recordad que tenéis todo el contenido de la Unidad 6 de repaso y ampliación, además de las correcciones del Workbook hasta la página 59 en el aula virtual.
miércoles, 24 de febrero de 2021
Repaso del examen de evaluación
1º de Bachillerato:
- Vocabulario de los textos de las páginas 31, 45 y 57 del Student´s book.
- Vocabulario de prendas de vestir y sus partes, página 58 del Student´s book.
- Phrasal verbs, páginas 30, 44 y 56 del Student´s Book.
- Gramática: Todas las formas de futuro, verbos modales y uso conjunto de Past Simple y Past Perfect.
Páginas 132, 133, 134, 135, 136, 137 y 138 del Student´s book.
- Adjetivos formados a partir de verbos o nombres y su uso, página 50 del Student´s Book.
- Para la redacción repasad los Signposts para el Opinion Essay, páginas 52 y 53 del Student´s Book.
1º de ESO:
- Vocabulario de Camping: páginas 53 y 56 del Student´s Book.
- Vocabulario del tiempo: página 48 del Student´s Book, especialmente los adjetivos del ejercicio 4 de la página 49.
- Uso del Presente Simple y Presente contínuo: página 42 del Student´s Book.
- Uso de CAN: página 54 del Student´s Book.
- Comparativos y Superlativos: página 52 del Student´s Book.
- Preguntas con auxiliares (do / have /be) y partículas interrogativas: Who / Why / What /Where...
RECORDAD QUE TENÉIS TODOS LOS CONTENIDOS Y TEORÍA, ADEMÁS DE REPASO Y AMPLIACIÓN EN EL AULA VIRTUAL.
martes, 16 de febrero de 2021
jueves, 11 de febrero de 2021
Recursos de la Unidad 5
El alumnado ya tiene los recursos de la unidad en formato Word y PDF para poder ir trabajando en casa.
1º ESO:
Tenéis Comparativos y repaso de formas de Presente en la Unidad 4 y ya están disponibles en la Unidad 5 las siguientes fichas:
1º Bachillerato:
Tenéis actualizado vocabulario y ejercicios de las páginas 57 y 56 del St.Book en el aula virtual, también los siguientes recursos:
martes, 2 de febrero de 2021
1º ESO:
1.
Items of clothing
(Clothes) Unit 3, page 36
2.
Present simple and Present Continuous.
I usually play football but I am playing
basketball today. Unit 3, Page 42
3.
Places and clothes. Unit 3, Page 43
4. Writing
sentences with comparatives.
“Madrid /big /Soria”. Madrid is bigger than Soria.
Unit 4, page 54
5. Adjective,
comparative and superlative.
Dry, drier than, the
driest.
Intelligent, more intelligent than, the most intelligent. Unit 4, pages 54, 57
6.
Make questions:
“You /playing/ chess”. Are you playing chess?
Unit 3, page 45
7.
Countries and weather. Unit 4, pages 48, 51
8.
Writing about you…
What do you like doing in your free time?
.........................................................................................................................................
1º Bachillerato:
1. Phrasal verbs (go with / turn up / turn out / break down / switch off / call off / put off / get away /put up)
2. Vocabulary units 3 and 4.
3. Expressions used to suggest:
What about? / I can´t stand / To be keen on / Shall we?
4. Past simple and Past perfect forms.
5. Future forms (including Perfect and Progressive)





